A Közép-Budai Tankerületi Központ fenntartásában működő gyógypedagógiai intézmények szakmai és eszközfejlesztése

A Közép-Budai Tankerületi Központ a Helyreállítási és Ellenállóképességi Eszköz pályázat keretében elnyert 133,5 millió forint vissza nem térítendő európai uniós támogatást. A pályázat célja a megfelelő oktatási környezet biztosítása a gyógypedagógiai intézmények sajátos nevelési igényű tanulóinak támogatása érdekében, fejlesztő-, vizsgáló eszközök beszerzése és szakmai továbbképzések megszervezése az intézményekben dolgozó gyógypedagógusok számára. A Közép-Budai Tankerületi Központ fenntartásában működő 7 intézményünk együttműködésével a közös célkitűzésünk, hogy legalább 1500 gyermek fejlesztése és legalább 60 speciális szakember továbbképzése valósuljon meg a pályázati támogatásból.

Bővebben...

Nyílt nap a Gennaroban címmel került megrendezésre 2025. november 17. hétfőn a szokásos pályaorientációs napunk, amit idén kiegészítettünk a teljes intézmény bemutatásával. Mindez a Közép-Budai Tankerületi központ sikeres RRF1.2.4-25-00032 pályázatának köszönhetően valósulhatott meg. A szakmai munka mellett kicsit ünnepeltünk is, hisz ezen a napon emlékeztünk meg névadónk, Gennaro Verolino halálának 20. évfordulójáról és az intézmény korábbi címzetes igazgatójának tiszteletére pihenőpadot is avattunk…

Bővebben...

Az RRF-1.2.4-25 projekt következő állomása február 17-én a Fekete István Általános Iskola, Szakiskola és EGYMI volt. Sok szakmai jógyakorlatot ismertünk meg. Jó volt belelátni a munkájukba!

Intézményünk 2026. május 13. szerdán 50. alkalommal rendezte meg a Gyógypedagógiai Intézmények Fővárosi Kulturális Fesztiválját. A program nagy érdeklődésnek örvend a fővárosi külön nevelést végző intézmények körében. Idén a Gennaro Iskolával együtt, 31 intézmény vett részt, 547 fellépővel, összesen közel 800 fő vendég részvételével. A Fesztivál a kerek évforduló miatt meglepetést is tartogatott a fellépők számára, sikerült híres művészeket is felkérni zsűrizésre.

Ez az esemény a szemléletformálás ünnepe is. Évek óta vendégeink, segítőink a Városmajori és a Tamási Áron Gimnázium diákjai, de itt voltak a Kapcsolda tanulói is. Emellett a zsűri munkáját segítik a többségi iskolák igazgatói és diákjai, a külön nevelést végző intézmények vezetői és tanulói mellett. Minden évben izgalmas feladat ennek összehangolása.

Az idei év azért is volt kiemelt az 50. évforduló mellett, mert intézményünk a Közép-Budai Tankerület lebonyolításában részt vesz az RRF1.2.4-2025 projektben. Ennek keretében a Fesztivál mellett szakmai napot tartottunk a projekt résztvevői számára. Külön köszönet az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar oktatóinak, hogy megtisztelték az eseményt és előadásaikkal hozzájárultak ahhoz, hogy a meghívottak jobban megismerjék a külön nevelésben résztvevő tanulók életét, a gyógypedagógiai munka módszereit, irányvonalait.

Az előadások sorát Dr. Cserti-Szauer Csilla és Futár András nyitotta meg. András participatív oktató, aki az ELTE munkatársaként segíti a hallgatók munkáját. Történetei, hozzászólásai rávilágítottak arra, hogy sérült emberként, ő hogy látja a világot és legfőképpen a hallgatók munkáját. Előadásuk után Horváth Sára az értelmileg akadályozott személyekről való tudásunkat frissítette fel és mutatta meg az új szemléleteket, gondolkodásmódot. Ez után a mély, tartalmában komolyabb előadás után, Dr. Havasi Ágnes előadása következett, aki saját autizmussal kapcsolatos példái és eredményei alapján gondolkodtatta el a hallgatóságot. A program zárásaként Sárkány Berci előadása hívta fel a figyelmet a ritmus és zene szerepére a Ritmuslabor munkáján keresztül. Berci harmadik éve tart foglalkozásokat tanulóinknak és idén a Fesztivál megnyitóján megmutatta egy maroknyi csapattal, hogy számukra, mit jelent a közös dobolás.

A program zárásaként a hallgatóság feldolgozta a hallottakat és egyeztetett a további projekttel kapcsolatos feladatokat illetően, majd csatlakoztak a Fesztivál közös programjaihoz.

Az RRF1.2.4-2025 pályázat következő állomásaként arról számoltak be a résztvevő iskolák, miként tudják használni a projekt keretében kapott eszközöket. Iskolánkat Lakatos Bence a 10/b. évfolyam osztályfőnöke képviselte. Bemutatta, miként tudjuk használni a vízágyat, a hangszereket, a szenzoros eszközöket és legfőképpen az új autót. Reményeink szerint, szeptembertől lovagolni is tudunk járni...